累積幾天以來膝蓋的不適感,晚上決定去推拿. 於是只好將小猴仔暫放在小邱媽媽家.到了那兒時,因為程程、維維也在,所以小猴仔還很高興.當我推拿完去接猴仔回家時,卻發現小邱媽媽又帶著小猴仔去買了兩盒的恐龍卡.

其實之前,我就曾經告訴過小猴仔, 到了阿嬤家不准要求阿嬤買玩具.但有時阿嬤為了吸引小孩,會主動說要帶他去玩具店,而小朋友往往在最後的關鍵點是無法克制自己的. 在回家的路上上,我很認真而嚴肅的告訴小猴仔:「你違背了你答應媽媽的事, 所以媽媽很傷心.而且因為這樣,你必須被處罰一個禮拜都不能去玩恐龍王的遊戲機.」 我想一直以來在孩子的教養上,我與小邱媽媽一直是站在不同的角色來教育孩子,而其中當然不乏衝突. 對我而言,我在意的並不是買不買玩具這件事情,而是我希望小猴仔能明白不應該隨便跟別人要求東西的這個觀念. 從程程、維維小的時候,我一直看著他們以這種模式跟阿嬤相處,所以一直到現在,他們已很習慣想要什麼東西時,就打電話給阿嬤,而我一直很好奇當孩子撥電話給阿嬤時,是家裡的大人也默許孩子有這樣的行為嗎?

我想在某些可以接受的範圍內,我是可以允許小邱媽媽對小猴仔疼愛的方式的,但若觸碰了底線,我則是無法退讓的. 記得以前猴仔還小的時候, 我曾經幾次因為小猴仔的不適當行為, 而在小邱媽媽的面前硬是將小猴仔拖到房間內,並將房門反鎖,好好地〝教導〞他. 與孩子相處的過程中,你可以輕易的發現孩子的心是雪亮的,有時他並不是不知道他所做的事是不對的,但也非常明白大人之間的關係,所以當要被處罰時會向有利的人員求救.所以我這麼做只是一方面希望小猴仔知道:若他真的做錯事情,不用期望任何人可以救他;另外一方面也是希望讓小邱媽媽明白: 孩子若是做錯事,也不容她袒護. 幾次下來,我想小邱媽媽也很清楚我的態度.這時就算是要被責怪, 我也是願意承擔的,因為孩子需要的不是寵溺的愛.

我想,我是能理解長輩們對孩子的疼愛之情的, 但是想想, 若從小不能建立起小孩正確的觀念,讓他以後認為與阿嬤的關係是建立在一種物質的提供上, 這樣的愛豈不冤枉,況且擁有過多的物質只會失去的珍惜的能力. 所以每當小猴仔問我:「為什麼哥哥他們可以,我卻不行」時,我只能告訴他:「因為他們不是媽咪的寶貝,所以我沒辦法約束他們, 可是你是媽咪的寶貝,所以媽咪希望你能做對的事情.」或許這樣的雙重標準對孩子而言有所困惑,但是我只希望在陪伴他的過程中,能建立他良好的人生態度.

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